ﺔﻣﺎﻋ يرﺷﺑﻟا غﺎﻣدﻟا لﻣﻋ نﻣ ءزﺟ وﻫ ﻲﻓرﻌﻣﻟا زﯾﺣﺗﻟﺎﻓ ةزﯾﺣﺗﻣ تارارﻗ ذﺎﺧﺗا نود لوﺣﺗ تادﯾﯾﻘﺗ) ﻲﻟدﺎﻌﻟا
ﺔﻌﯾرﺳ ﺔﻘﯾرطﺑ تﺎﻣوﻠﻌﻣﻟا , ﺎـﻬﻧﻣ تﺎـﻣوﻠﻌﻣﻟا ﺔـﺟﻟﺎﻌﻣ ﺔـﯾﻠﻣﻋ ﻰـﻠﻋ ﺢـﺿاو رﯾﺛﺄـﺗ ﺎﻬﻟ نوﻛﯾ ىرﺧأ لﻣاوﻋ كﺎﻧﻫ نأ ﺎﻣﻛ
ذا ﺔﺋطﺎﺧ ﺔﻘﯾرطﺑ تﺎﻣوﻠﻌﻣ ﺔﺟﻟﺎﻌﻣ ﺔﺟﯾﺗﻧنأ ﻩذﻫءﺎطﺧﻷا ﻰﻠﻋ ثدﺣﺗبﻠﻏﻷا ﺔﺟﻟﺎﻌﻣ طﯾﺳﺑﺗ ﺔﻟوﺎﺣﻣ بﺑﺳﺑ
ترﺎﺗﺧا نﯾﺗﻌﻣﺎﺟﻟانﺎﺗﺛﺣﺎﺑﻟاو دادﻐﺑ ﻲﺗﻌﻣﺎﺟ نﻣ ﻪﻠﻣﻛﺄﺑ ثﺣﺑﻟا ﻊﻣﺗﺟﻣ ﺔﯾرﺻﻧﺗﺳﻣﻟاﺎﻣﻫادﺣإ تﺎﻧﺑﻠﻟ ﺔﯾﺑرﺗﻟا ﺔﯾﻠﻛ
ﺔﯾﻌﻗاو رﯾﻏو ﺔﯾﻘطﻧﻣ رﯾﻏ تارﯾﺳﻔﺗو, لﻘﻋ ﻲﻓ ﺔﺧﺳار ﺔﻘﺑﺎﺳ تﺎﻌﻗوﺗو ﺔﻋﺎﻧﻗ لﻼﺧ نﻣ ﻲﻓرﻌﻣﻟا زﯾﺣﺗﻟا ثدﺣﯾو
ةذﺗﺎﺳأبﺳﺣﺑ قورﻓ دﺟوﯾ ﻻو ﺔﻌﻣﺎﺟﻟا ىدﻟ ﻲﻓرﻌﻣﻟا زﺎﯾﺣﻧﻼﻟ صﺻﺧﺗﻟا وا سﻧﺟﻟا وا ةدﺎﻬﺷﻟاةذﺗﺎﺳأ ﺔﻌﻣﺎﺟﻟا
نحكم على قوّة حجة ما من مدى معقولية نتيجتها وليس استناداً إلى قوة تأييدها للنتيجة. مثال: تذكر هند نظريتها الداعمة لنظريتك حول المؤامرة، مما يدفعك لتبني نظريتها وبشدّة رغم أنها لم تأتي إلا ببعض الدلائل في نظريتها. التوافر المتتالي:
الشيخوخة المعرفية: يفحص التغيرات في القدرات المعرفية على مدى العمر.
ﻰـﻠﻋو ﻪـﺳﻔﻧ بﻟﺎطﻟا ﻰﻠﻋ ﺔﯾﺑﻠﺳ رﺎﺛا نﻣ ﻪﻟ ﺎﻣﻟ ﻪﻧﻣ دﺣﻠﻟ ﺔﺑﺳﺎﻧﻣ تﺎﯾﺻوﺗ ﻊﺿوو ﻪﺻﯾﺧﺷﺗو ﻪﺗﺳارد مﻬﻣﻟا نﻣ
تازﯾﺣﺗﻟﺎﺑ ﺔﻠﺛﻣﺗﻣﻟا ﺔﯾﻋﺎﻓدﻟا لﯾﺣﻟا مادﺧﺗﺳا لﻼﺧ نﻣ تﺎﻣوﻠﻌﻣﻟا طﯾﺳﺑﺗ وﺣﻧ تﺎﺑﻟﺎطﻟا ﻪﺟوﺗ نﻣ ﻻدﺑ ﺎﻬﺗادرﻔﻣ
نوﻛﺗ ﻲﺗﻟا ﺞﺋﺎﺗﻧﻟاﻰﻧدأ رﺋﺎﺳﺧ دﻌﺗ ﺎﻬﻧﺄﻓ ﺔﯾﻌﺟرﻣﻟا ﺔطﻘﻧﻟا نﻣ.
, ﺔﯾﻧﺎﺛﻟا, ﺔﺛﻟﺎﺛﻟا , ﺔﻌﺑارﻟا ( ضﺎﯾر مﺳﻗ تﺎﺑﻟﺎط ىدﻟلﺎﻔطﻷا.
لﺎﻌﺷإ ﺔﻣﻠظﻣ ﺔﻓرﻏ ﻲﻓ رﯾﺑﻛ رﯾﺛﺄﺗ ﻪﻟ نوﻛﯾ تﻓﺎﺧ ءوﺿ, ﺔﺋﯾﺿﻣ ﺔﻓرﻏ ﻲﻓ ﻪﺗظﺣﻼﻣ نﻛﻣﯾ ﻻ ﻪﻧا ﻻا.
فنزل زيد الذي كان يرافقها التحيز المعرفي والمعروف بأنه يستخدم هاتفه أيضاً أثناء القيادة وصرخ على الرجل الذي صدم سيارة هند. فرضية العالم العادل: